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G-GAMA : un guide pratique de gamification des apprentissages

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L'objectif de ce guide est de s'approprier aisément la démarche du Game Based Learning (GBL). Il est né de la fructueuse collaboration interdisciplinaire entre des enseignant·es issu·es de trois hautes écoles de la HES-SO (HEIA-FR, La Source et EHL), rassemblé·es autour d’un projet particulièrement innovant et impulsé par le dispositif de soutien de l’innovation pédagogique de la HES-SO.

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